多動癥的危害主要表現在自身、家庭、學校、社會等方面。
具體將來：
1、對孩子自己：影響孩子的學習，導致學習成績低下
多動癥的主要特征是注意力障礙。有多動癥兒童在課堂上的表現令人不安。這些孩子的學習成績一般都不是很好，家庭作業也不能按時完成。這很容易導致孩子產生自尊、疲勞、易怒會導致自閉癥，嚴重影響孩子的成長，導致人格缺陷。
二、對家庭的危害:影響親子關系
患有多動癥的兒童不僅學習成績差，而且經常擾亂課堂秩序。他們厭倦了學習和逃學，經常受到老師的批評，這讓父母感到羞愧和憤怒。回家后，他們定期責罵和教育孩子；有些人吃補充劑，高價請導師，浪費大量的時間和金錢；有些孩子對父母有對抗和仇恨，甚至離家出走，影響親子關系。
三、對學校的危害：干擾正常教學秩序
多動癥兒童容易因長期抑郁而易怒和攻擊性。表現為：打架、盜竊財產、破壞公共財產，隨著時間的推移，導致干擾其他學生的正常學習。
四、社會:社會不穩定因素之一
據統計，中國一半的青少年犯罪案件將被診斷為多動癥。這表明，如果多動癥兒童不及時治療，成年后由于自我控制能力差、沖動、反復無常、休閑、惡勞，渴望享受。這些人是犯罪發病率高的人，成為社會不穩定的因素之一。
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